“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地当自强，少年中国者，则中国少年之责任也，而今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富强则国富强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地求则国雄于地球”。每当读到这气势磅礴的文字，我们心潮澎湃，热血沸腾。历史与实践证明，少年就是祖国的未来、民族的希望。

放眼当下，我们可以看到，今天千千万万的建设者们不正是20、30年前的“中国少年”吗？关注当代少年发展，关注未成年人身心健康，就是在培养祖国未来的建设者和接班人，就是在培养中华民族伟大复兴的复兴者，就是在培养实现中国梦的实践者，我们必须把未成年人保护工作放在重中之重的位置上。

习近平总书记多次指示，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，强调培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。祖国统一、民族振兴、实现中华民族伟大复兴必须把未成年人培养好、教育好。

定远县委、县政府始终重视未成年人教育和保护工作，不忘为党育才为国育才的初心，牢记立德树人铸魂育人的使命，在贯彻落实党中央、国务院相关政策、方针的同时，结合本县具体实际情况不断探索、不断创新、不断提升，全力建构保护未成年人健康成长的经纬网。

自古就有“境连八邑，衢能九省”美誉的安徽省定远县，是皖东地区面积最大、人口最多的县，人口基数大，未成年人多达11万。由于大量成年人外出务工，留守儿童数量较大，“心灵孤儿”与日俱增，加之借宿制私立学校的涌现，过早割断与亲人的早期依恋关系，也造成一部分未成年人出现心理困扰；此外，家庭结构变化、未成年人交流方式突变以及校园欺凌，使得未成年人成长问题不断显现，未成年人身心健康保护工作势在必行。

定远县委、县人民政府在保护未成年人工作中，态度明确、凝心聚力、脚踏实地、扎实推进，结合县情，创造性地形成了“6+1”保护模式，使未成年人健康成长的“经纬网”更具有韧性、层次性和实用性，未成年人保护工作呈现出多层次、立体化、全方位、无死角的“6+1”格局。

“6+1”模式中“6”是指6种保护方式，分别是家庭保护、学校保护、网络保护、政府保护、社会保护、司法保护；“1”是指心理健康保护。

一、强化家庭监护责，突出未成年人保护在家庭的中主体地位

“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”家庭教育是一个人接受教育的起点，直接关系到人生第一课能不能上好、人生的第一粒扣子能不能扣好。亲职教育在未成年人成长中作用更加突出。亲职教育的不恰当主要表现在亲职教育的缺位、越位、错位等，这都不同程度影响了未成年人的健康发展。

（1）美化家庭外部环境

在环境育人理论的指导下，我县不断加强环境建设。主要加大各小区、街道、公园的净化、美化，增添文化元素；大力推进美好乡村建设，使未成年人宜居环境得到大大改善。如2020年南城河的改造，江巷水利枢纽工程等。

（2）大力宣传，强化家长监护意识

通过电视、广播、QQ、微信、广告标语、户外雕塑、公园亲情提示等，不断强化家庭、家长在未成年人成长过程中不可替代的意识，强化监护人亲子关系在孩子社会化过程中的作用，以及监护人言传身教、无言之教的重要性。通过上述等方式，未成年人的监护人的责任意识得到有效提升，对未成年人的身心健康发展起到了很好的推动作用。

（3）普及未成年人教育知识

家庭教育还处于一种“自觉”的状态。不少父母或者其他监护人家庭教育主体责任意识不强，对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象不同程度存在，很多父母不知道该用什么样的成才观来塑造孩子，也不知道该用什么样的方法来教育孩子，有的甚至将殴打虐待作为家庭教育方式。为此，我县利用皖东父母大讲堂、父母课堂、社区关爱服务、家庭志愿服务、妇联及团县委相关服务、学生家长会等途径宣传正确的家庭教育观念，普及儿童身心健康发展的科学知识，帮助家长树立正确的亲子关、育人观。

（4）为监护人提供更多的的就业岗位，减少亲子分离现象。

生活上缺少照料，思想上缺少正确引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育，是留守儿童面临的主要问题。解决留守儿童问题的根本是父母回家。目前，我县大力发展经济，加大招商引资力度，优化投资环境，县经济工业园、现代农业种植园等蓬勃发展，呈现出生机盎然的局面，2022年春节前后，我县提供了4000多个就业岗位，为“留守儿童”的父母们就近就业提供机会，让更多的留守儿童父母返乡创业就业，从源头上减少留守儿童数量，为彻底解决阶段性农村留守儿童问题打下基础。

二、不断加大学校对未成年人的保护力度

（1）各校配备保安、安保器材和一键报警系统

近年来，校园伤害事件时有发生，对未成年人造成严重伤害。为此，我县对各教育阶段学校配备保安及安保器材，对保安人员进行培训，提高他们对未成年人的保护意识，提升他们的保护技能，同时各校开通“一键报警”系统，一旦出现险情，能够在最短时间内把情况传达给相关单位，从而更有效更及时地保护未成年人的人身安全。

（2）校园欺凌零容忍

校园欺凌具有反复性和隐蔽性，不仅有即时的伤害性，还有长久的危害性，对未成年人健康成长乃至以后的学习、生活和工作都会产生巨大的影响。为此，全县各校制定相关规定，设置举报信箱，加强摸排力度，对可能存在涉嫌犯罪的行为多进行事前教育，打好预防针，校园内的事情，尽量校内及时处理解决，不让事件升级，向校园欺凌说不。发现一例处理一例，做到即发现即处理，力求快速、高效、彻底。同时，加强督导，务求实效。

（3）关注心理健康，加强心理疏导

学生的心理健康是学生健康成长的重要指标，没有心理健康，就没有完全意义上的健康，同时心理健康又是学生成长、尤其学生学习的前提。各学校积极做好中小学生心理干预和疏导工作，为学生的心理健康保驾护航。提供心理干预和疏导的平台，配备心理健康老师，为学生提供合理宣泄的途径，增加交流机会，减少心理问题。

（4）加强校园安全排查，确保未成年人安全成长

安全的环境，给未成年人以安定的内心体验，学生才能够健康的成长。全县各类学校把安全定期排查与分散排查有机结合起来。分为开学前、学期中、学期末三个阶段定期全面的排查，同时，在全年365天内，只要发现校园安全问题都必需及时上报并进行妥善处理，坚定不移排除隐患，确保未成年人人身安全不受侵害。

（5）加强理想信念教育，确保未成年人树立正确的价值观和人生观

学校是学生接受思想教育和提高道德修养的重要场所，学生思想品德教育和远大理想教育是现代学校德育工作的重要内容，教师应当成为教育培养青少年学生具有崇高思想品德和远大理想的主力军。通过讨论、辩论、演讲、作文竞赛等方式，不断强化学生崇高的革命理想教育和社会主义核心价值观教育。同时以开展健康有益的校园文化主题活动为载体，通过竞赛活动、艺术表演、朗诵、征文，观看爱国主义影片等方式加强学生革命理想教育。

（三）拓展未成年人的社会保护范围

未成年人的保护仅仅依靠学校和家庭，还是非常有限的。社会保护，是对未成年人保护的重要领域。为此县委、县政府一直在不断地拓展未成年人社会保护渠道，充分调动全社会力量，全力构建健康、和谐、文明的社会环境，形成政府、社会、家庭三位一体的未成年人社会救助保护工作格局。

（1）加强留守儿童之家建设

各校、各社区分别成立留守儿童之家，加强对未成年人和留守儿童的保护力度。教育和民政部门相互协调、相互配合，加强对留守儿童之家的建设、运用和监督。

（2）加强对受侵害的未成年人保护

未成年人是一个弱势群体，社会必须加强保护，政府对受侵害的未成年人实行强制报告制度，并对受害的未成年人进行全方位的保护。同时，采取有力措施，对侵害未成年人的案件及时受理、调查、处置和反馈。

（3）建立关心下一代工作委员会

成立关心下一代工作委员会，不断加强对未成年人保护力度，并在实践中不断总结经验，加强有效宣传，提高广大人民群众对未成年人的保护意识。

（4）设置专岗对未成年人加强保护

居民委员会、村民委员会落实了专人专岗，负责未成年人保护工作，改善和提高未成年人活动的场所环境，对未成年人开展心理疏导等工作。

（四）网络保护有序推进

互联网作为一种应用工具，已经成为广大未成年人学习生活中密不可分的重要“伙伴”，就其应用而言，有利有弊。一方面，互联网和社交媒体有助于未成年人丰富视野，拓宽获取知识和技能的渠道。另一方面，部分未成年人沉迷于网络世界，导致针对未成年人的网络欺诈、网络暴力时有发生。

（1）净化校园周边环境

县委县政府要求相关部门加强对学校周边环境进行排查，严格落实国家关于校园周边环境治理的相关规定，还未成年人一个安静、干净的教育环境。

（2）对经营性网吧、娱乐场所进行监管、监控

全县所有的网吧都实行实时监控，严格落实未成年人不得进入网吧等经营场所要求。

（3）严禁手机进入教室

要求各校加大管理力度，严禁学生把手机带入教室，防止未成年人网络沉迷，影响学业，毒害思想、危害健康。各校不断的摸排学生上网的情况，充分了解网络游戏，网络直播，网络短视频等对未成年人的影响。

（五）不断强化政府对未成年人的保护

县委、县政府、民政部门严格落实相关政策，为生活困难未成年人提供相应政策帮扶；为孤儿提供就近入学，免费上学机会并提供必要的生活保障；为及时发现符合条件的、处于困难之中的未成年人，提供必要的生活保障。落实国家“两免一补”政策。与社会关爱人士进行有效的衔接，对未成年人进行资助；建设高质量的教育体系，在经济方面，不断的加大教育投入，改善办学条件，比如双塘校区建设；2022年定远第二初中、双塘初中借宿制项目等。不断推进教育公平，办好每所学校。

（五）司法保护蓬勃发展

（1）设立法制副校长

各学校设立了法制副校长，定期进学校，为未成年人进行普法宣传，同时，利用案例对学生进行教育，提高学生知法、学法、守法的意识。

（2）设立“一站式”办案机制

对于涉案的未成年，定远县检察院设立了涉案未成年人的心理健康辅导中心，建立一站式办案机制，聘请心理健康专家为未成年人进行必要的心理干预。该模式已得到国家司法部门的认可。

定远县在保护未成年人方面，着力推行“6+1”模式，全心全意保护未成年人，促使未成年人健康成长。建立县未成年人心理健康辅导站，设置办公区、网络咨询室、沙盘室、个案咨询室、音乐放松室、心理测评室等十大功能室，配备专兼职咨询师若干名，通过心理拓展、心理健康讲座、网络咨询、个案辅导等为未成年人及其家庭提供心理咨询服务。

政府保护、家庭保护、学校保护、司法保护、网络保护、社会保护、心理保护全面推进，真正做到“心往一处想，力往一处施”，“大手拉小手，一起向未来”。